درآمدى بر مطالعات اجتماعى، اخلاقى و جامعه‌شناسانه‌ی علم
از منظرهاى فلسفى گوناگونى مى‌توان به علم و مسائل فلسفى برخاسته از آن نگریست. در رویکرد سنتى و پوزیتویستى به علم، آنچه اهمیت دارد مسائل «درونى» علم است. علم در این تلقى مجموعه‌اى از روال‌ها و روش‌هاى تثبیت شده و جهان‌شمول است که از گزند آسیب‌هایى مانند تمایلات فردى دانشمندان، تعارض‌هاى اجتماعى، تأثیر ارزش‌ها و هنجارهای فراعلمی و دوراهى‌هاى اخلاقى در امان است. اما این تنها تلقى ممکن از علم نیست. در دهه‌هاى پایانى قرن بیستم، نگاه بدیل دیگرى نیز به علم گسترش یافت که بیش از همه تحت‌تأثیر کارهاى مورخ و فیلسوف نامدار علم، تاماس کوون بود. هدف اصلی این دوره آشنایى با نگاه‌هاى جامعه‌شناختى و اجتماعى به علم است که با گزارش مختصرى از آرای تاماس کوهن آغاز و آن‌گاه در ادامه به مباحثى از قبیل برنامه‌هاى پژوهشى، جامعه‌شناسى علم و چالش‌های آن، علم فمینیستی، ساختار اجتماعى علم، مسائل اخلاقى برآمده از علم و نقش نهادها و حامیان مالى علم در شکل‌دهى به تحقیقات علمى پرداخته می‌شود.
دوره‌ی فلسفه‌ی علم در ده جلسه با تدریس دکتر امیراحسان کرباسی‌زاده و دکتر حسین شیخ‌رضایی روزهای یک‌شنبه ساعت ۱۶ تا ۱۸ در شهر کتاب برگزار می‌شود. آغاز آن ۴ دی ماه ۱۳۹۰ است. علاقه‌مندان به ثبت‌نام در آن تا ۲۸ آذر فرصت دارند در ساعات اداری به مرکز فرهنگی شهر کتاب واقع در خیابان شهید بهشتی، خیابان شهید احمد قصیر (بخارست)، نبش کوچه‌ی سوم، پلاک ۸ مراجعه کنند یا برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره‌های ۸۸۷۲۳۳۱۶ و ۸۸۷۱۷۴۵۸ تماس بگیرند.
بدون نظر